Trẻ 15 tháng tuổi: Các mốc phát triển quan trọng và gợi ý dành cho cha mẹ

     

Các mốc quan trọng về mặt cảm xúc/ xã hội	Bắt chước trẻ khác khi chơi, chẳng hạn như lấy đồ chơi ra khỏi hộp khi trẻ khác làm vậy Cho bạn xem một đồ vật mà bé thích Vỗ tay khi phấn khích Ôm búp bê nhồi bông hoặc đồ chơi khác Thể hiện tình cảm với bạn (ôm, âu yếm hoặc hôn bạn)
Các mốc quan trọng về ngôn ngữ/ giao tiếp	Cố gắng nói một hoặc hai từ ngoài “mama” hoặc “dada”, chẳng hạn như “ba” để chỉ "ball" (quả bóng) hoặc “da” để chỉ "dog" (con chó) Nhìn vào một đồ vật quen thuộc khi bạn gọi tên đồ vật đó Thực hiện theo các chỉ dẫn bằng cả cử chỉ và lời nói. Ví dụ, bé đưa cho bạn một món đồ chơi khi bạn giơ tay ra và nói, “Đưa đồ chơi cho mẹ”. Chỉ vào các đồ vật để yêu cầu lấy hoặc tìm kiếm sự giúp đỡ
Các mốc quan trọng về nhận thức	Cố gắng sử dụng đồ vật đúng cách, như điện thoại, cốc hoặc sách Xếp chồng ít nhất hai vật nhỏ, như khối gỗ
Các mốc quan trọng về vận động/ phát triển thể chất	Tự đi một vài bước Sử dụng ngón tay để tự đút thức ăn

Gợi ý các hoạt động dành cho cha mẹ có con 15 tháng tuổi:

Nhóm 1: Giúp trẻ phát triển xã hội/cảm xúc

• Nói những gì bạn nghĩ con bạn đang cảm thấy (ví dụ, buồn, tức giận, thất vọng, vui vẻ). Sử dụng lời nói, biểu cảm khuôn mặt và giọng nói của bạn để thể hiện những gì bạn nghĩ con bạn đang cảm thấy. Ví dụ, hãy nói “Con thất vọng vì chúng ta không thể ra ngoài, nhưng con không được đánh. Chúng ta hãy đi tìm một trò chơi trong nhà.”
• Hãy chuẩn bị cho cơn giận dữ. Chúng là bình thường ở độ tuổi này và có nhiều khả năng xảy ra hơn nếu con bạn mệt mỏi hoặc đói. Cơn giận dữ sẽ ngắn hơn và ít xảy ra hơn khi con lớn hơn. Bạn có thể thử đánh lạc hướng, nhưng bạn có thể để con nổi cơn thịnh nộ mà không làm gì cả. Cho con thời gian để bình tĩnh lại và tiếp tục.
• Dạy con bạn “những hành vi mong muốn”. Chỉ cho con biết phải làm gì và sử dụng những từ ngữ tích cực hoặc ôm và hôn con khi con làm vậy. Ví dụ, nếu bé kéo đuôi thú cưng của bạn, hãy dạy bé cách vuốt ve nhẹ nhàng. Ôm bé khi bé làm vậy.
• Sáng tác một "bài hát dọn dẹp" đơn giản và hát trong khi bạn dạy con bạn giúp "dọn dẹp". Yêu cầu con giúp bỏ đồ chơi vào giỏ hoặc đưa cho bạn những thứ để cất đi.
• “Nói chuyện giả vờ” với con bạn bằng một con thú nhồi bông. Xem con bạn có cố gắng bắt chước bạn hay sử dụng một con thú nhồi bông khác để “nói chuyện” với con thú bông bạn đang cầm không.

Nhóm 2: Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ/giao tiếp

• Giúp con bạn học nói. Những từ đầu đời của trẻ chưa hoàn thiện. Lặp lại và thêm vào những gì trẻ nói. Trẻ có thể nói "ba" để chỉ "ball" (quả bóng) và bạn có thể nói "Bóng, đúng rồi, đó là quả bóng".
• Nói cho trẻ biết tên của các đồ vật khi trẻ chỉ vào chúng và đợi vài giây để xem trẻ có phát ra âm thanh nào không trước khi đưa cho trẻ. Nếu trẻ phát ra âm thanh, hãy thừa nhận trẻ và nhắc lại tên của đồ vật đó. "Đúng rồi! Cốc".
• Cho trẻ xem nhiều thứ khác nhau, chẳng hạn như mũ. Hỏi trẻ: "Con làm gì với mũ? Bạn đội nó lên đầu.” Đặt nó lên đầu bạn rồi đưa cho bé xem bé có bắt chước bạn không. Làm như vậy với các đồ vật khác, chẳng hạn như một cuốn sách hoặc một chiếc cốc.
• Tiếp tục nói chuyện, đọc, hát và nói cho con bạn biết tên của các đồ vật trong suốt cả ngày. Con bạn sẽ cố gắng nói và học nhiều từ mới, điều này có thể giúp con bạn đọc sau này.
• Làm một "cuốn sách" có hình ảnh về những người và vật nuôi trong cuộc sống của con bạn. Đặt tên cho chúng khi bạn cùng con xem cuốn sách. Đính kèm một bức ảnh của con bạn.
• Hát hoặc phát các bài hát thiếu nhi và các bài hát mà gia đình bạn thích. Nhảy cùng con bạn.
• Bạn có thể dạy các cử chỉ đơn giản và ngôn ngữ ký hiệu (ví dụ, chỉ tay và vẫy tay) để giúp con bạn “nói chuyện” với bạn và cho bạn biết bé muốn gì.

Nhóm 3: Giúp trẻ phát triển nhận thức (học tập, suy nghĩ, giải quyết vấn đề)

• Hạn chế thời gian sử dụng màn hình (TV, máy tính bảng, điện thoại, v.v.) để gọi video với người thân. Không nên cho trẻ dưới 2 tuổi sử dụng màn hình. Trẻ em học bằng cách nói chuyện, chơi đùa và tương tác với người khác.
• Khuyến khích trẻ chơi trò chơi xếp hình. Bạn có thể xếp chồng các khối và bé có thể đập đổ chúng.
• Đọc một cuốn sách mới sau một cuốn sách yêu thích để khám phá và thử những cuốn sách mới. Trẻ em thích làm những việc yêu thích nhiều lần. Bạn có thể sử dụng những việc chúng thích làm để giới thiệu những điều mới.
• Chơi các trò chơi đơn giản, chẳng hạn như trốn tìm. Để con bạn xem bạn trốn sau ghế và sau đó đợi con đến "tìm" bạn.
• Thổi bong bóng và để con bạn làm vỡ chúng. Nói những điều khi bé làm vỡ chúng, chẳng hạn như “Bốp, bốp”.

Nhóm 4: Giúp trẻ phát triển vận động/thể chất

• Hát những bài hát có cử chỉ, chẳng hạn như “Wheels on the Bus.” Quan sát xem con bạn có cố gắng thực hiện một số hành động không.
• Cho trẻ sử dụng cốc không có nắp để uống và tập ăn bằng thìa. Học ăn và uống rất bừa bộn nhưng vui!
• Có thói quen ổn định khi ngủ và ăn. Tạo thời gian đi ngủ yên tĩnh, bình tĩnh cho trẻ. Mặc đồ ngủ cho trẻ, đánh răng và đọc 1 hoặc 2 cuốn sách cho trẻ nghe. Trẻ em từ 1 đến 2 tuổi cần ngủ 11 đến 14 giờ mỗi ngày (bao gồm cả ngủ trưa). Ngủ đúng giờ sẽ dễ dàng hơn!

Nhóm 5: Lời khuyên chung cho cha mẹ

• Tìm cách để trẻ giúp đỡ các hoạt động hàng ngày. Cho trẻ đi giày để ra ngoài, bỏ đồ ăn nhẹ vào túi để đi công viên hoặc bỏ tất vào giỏ.
• Cho trẻ uống nước, sữa mẹ hoặc sữa nguyên chất. Bạn không cần cho trẻ uống nước trái cây, nhưng nếu có, hãy cho trẻ uống 4 ounce hoặc ít hơn nước trái cây nguyên chất 100% mỗi ngày. Không cho trẻ uống các loại đồ uống có đường khác, chẳng hạn như đồ uống trái cây, soda, đồ uống thể thao hoặc sữa có hương vị.
• Cho bé khám phá những nơi an toàn. Đảm bảo ngôi nhà của bạn an toàn với trẻ. Ví dụ, cất những đồ vật sắc nhọn hoặc dễ vỡ xa tầm với. Cất thuốc, hóa chất và sản phẩm tẩy rửa vào tủ khóa. Lưu số Đường dây trợ giúp ngộ độc trong mọi điện thoại.